Yeni Medya Kongresi -Çevrimiçi Veri Gazeteciliği Atölye Programı (19-25 Şubat 2015)
Şubat 2015 –Kadir Has Üniversitesi Yeni Medya Kongresi Veri Gazeteciliği Atölye Ders/Çalışma Programı: Açık Verinin Önemi, Türkiye’de Açık veri, Temel Veri Gazeteciliği
**26 Şubat Katılımcı ve program akışı için tıklayınız
2015: 19-25 Şubat (çevrimiçi) – 26 Şubat derslik –Derslik: Perşembe 14:00-17:00
Yer: Kadir Has Üniversitesi-Haliç Kongre Merkezi
Bu iki bölümden oluşan atölye veri gazeteciliğine, açık verinin önemine, Bilgi Edinme Özgürlüğüne, medya ve gazeteciliğin geleceğine dair temel bir eğitimi kapsamaktadır. Katılımcılara genel olarak veri gazeteciliğinin ne olduğu, açık verinin veri gazeteciliği için önemi, hangi tekniklerin kullanıldığı ve kullanılan tekniklerle verinin nasıl sunulduğunu, günümüz haber odalarında ve medyada veri ile dünyayla iletişimin nasıl geliştiğini örnekler ile aktarmayı amaçlıyor. Atölye sonunda isteyen katılımcılar veri güdümlü proje üretmeyi sürdürebilir ve bunun için atölye yürütücülerinden destek alabilirler.
İletişim Platformları
Veri Gazeteciliği Facebook Grubu: https://www.facebook.com/VeriGazeteciligiDataJournalism?ref=hl (Herkese davetiye yollandı)
Kullanılacak hastagler: #ddj #vg #datajournalism #verigazeteciligi
Yazışma /not adresi: http://piratepad.net/KxVfSJhX4F
Proje /içerik yayınlama adresi: www.verigazeteciligi.com
Eğitmenler/Katılımcılar: Pınar Dağ , Eva Constantaras, Berkin Akkocaoğlu,Dr. Zeynep Engin , Doğruluk Payı Ekibi, Ali Osman Pektaş – Veri Bilimleri Enstitüsü
19- 25 Şubat tarihleri arasında çevrimiçi mentorlar : Pınar Dağ, Berkin Akkocaoğlu
Atölyenin amacı:
*Veri Gazeteciliğinin ne olduğunu anlamak
*Açık Veri, Bilgi Edinme Özgürlüğü ve Veri Gazeteciliği İlişkisini
*Verinin bugün medya endüstrisinde nasıl kullanıldığını kavramak
*Gelişmekte Olan Ülkelerde Veri Gazeteciliğin Önemi – Örnekleriyle kavramak
*Yeni medya yayıncılarının veriyi nasıl analiz etmesi gerektiği, büyük veri kümelerinin karar verme mekanizmalarında oynadığı rol
*Çevirimiçi veri gazeteciliği araçlarının neler olduğunu, kaynak araçların pratikte kullanımı sağlamak,tecrübe edinmek. (Google Fusion tables, Google Spreadsheet, Data Wrapper vb.vd)
*Veriye nerede ve nasıl ulaşıldığını ve proje kapsamında nasıl kullanıldığını tecrübe edinmek
Atölye çıktısı:
*Veri gazeteciliği nedir? Tarihi nedir? Dünya örnekleri ile öğrenmek ve tecrübe edinmek.
*Veri Gazeteciliği çevirimiçi en uygun araçların kullanımı, veri kaynaklarının neler olduğu ve nasıl veri kümeleri oluşturulduğunu, *Veri kaynaklarına erişim kanallarını öğrenmek ve uygulayarak tecrübe edinmek.
*Veri Gazeteciliği projelerinde etkin bir ekip çalışması ve bağımsız çalışma yürütme edimi kazanarak, verinin analiz edilmesi, veri ile röportaj, verinin hangi hikayeyi/haberi/ bilgiyi anlattığını kavramak.
*Haber merkezlerinde ve haberde verinin kullanım refleksini tecrübe edinmek.
*Veriye dayalı haber/hikaye yaratma/geliştirme sürecini anlamak, tecrübe edinmek.
*Veri gazeteciliği projelerinde tasarım temelleri, web tasarım uygulama tekniklerini, en etkin çevirimiçi görsel iletişim, veri görselleştirme araçlarıyla kullanmak ve haritalandırma tecrübesi edinmek.
Atölye Kaynakları/Ders Kitapları:
Open Data Institute / http://theodi.org/
School of Data / http://schoolofdata.org/
Getting Started with Data Journalism /Writing data stories in any size newsroom /by Claire Miller/ https://leanpub.com/datajournalism
Data Journalism HandBook /Edited by Jonathan Gray,Lilliona Bounegry and Lucy Chambers /http://datajournalismhandbook.org/ (Türkçesi çevrilmekte)
Data Journalism Heist /by Paul Bradshaw https://leanpub.com/DataJournalismHeist
Data Journalism: Mapping the Futurehttp://www.abramis.co.uk/books/bookdetails.php?id=184549616
- Diğer Kaynaklar:
Atölye notları Konuşmacılarverigazeteciligi.com (Türkçe içerikler-Arşiv) - Atölye sürecinde gerekli araçlar(26 Şubat):
Bilgisayar /Kağıt/Kalem
Temel uygulamaların yüklü olması
İnternet erişimi
Gmail adresi -GoogleDrive Yükleme
19 – 25 Şubat Haftası Okuma /İnceleme /Test Çözme İçerikleri
Okuma
http://www.dagmedya.net/2013/12/27/veri-gazeteciliginin-sirlari/
https://medium.com/@pinardag/dunyada-ve-turkiyede-veri-gazetecili-i-4e2a4703d074http://www.dagmedya.net/2014/12/02/veri-gazeteciligi-sayesinde-herhangi-bir-seyi-saklamak-zorlasti/
http://www.verigazeteciligi.com/gelisen-dunyada-gelisen-veri-gazeteciligi-eva-constantaras/
İnceleme
http://global.census.okfn.org/
http://www.verigazeteciligi.com/turkiyenin-acikdevletortakligi-2015-2018-takvimi-aciklandi/
http://www.verigazeteciligi.com/dunya-veri-atlasi-ve-turkiye/
http://www.verigazeteciligi.com/ankarada-bisikletli-ulasim-risklerini-analiz-etmek-icin-veri-toplaniyor-sen-de-destek-ol/
http://www.verigazeteciligi.com/medya-dunyasi-veri-gazetecileri-hangi-araclari-neden-kullaniyor/
http://www.verigazeteciligi.com/excelde-pivot-table-nedir-ne-ise-yarar-tikla-ve-analiz-et/
http://veribilimlerienstitusu.com/
Test/Kurs: Maalesef İngilizcedir. İngilizce bilenler bilmeyenlere destek olarak çözmeli /9 bölümden oluşuyor- 25 Şubat tarihine kadar bitirilmelidir.
Kurs 1-http://schoolofdata.org/handbook/courses/what-is-data/
Kurs 2-http://schoolofdata.org/handbook/courses/finding-data/
Kurs 3-http://schoolofdata.org/handbook/courses/sort-and-filter/
Kurs 4-http://schoolofdata.org/handbook/courses/the-math-you-need-to-start/
Kurs 5-http://schoolofdata.org/handbook/courses/analyzing-data/
Kurs 6-http://schoolofdata.org/handbook/courses/data-to-diagrams/
Kurs 7-http://schoolofdata.org/handbook/courses/common-misconceptions/
Kurs 8-http://schoolofdata.org/handbook/courses/tell-me-a-story/
Son Bölüm 9-http://schoolofdata.org/handbook/courses/data-provenance/
Proje örnek:
2013 yılının veri gazeteciliği ödülü kazanmış iki projesi.
http://www.dagmedya.net/2013/07/22/veriye-dayali-uygulamalar-kucuk-medya-ornegi-fransada-erkek-kadin-maas-karsilastirmasi/
http://www.dagmedya.net/2013/07/20/veriye-dayali-uygulamalar-buyuk-medya-britanyanin-hangi-sinifa-aitsiniz-hesaplamasi/
http://www.dagmedya.net/2013/07/14/veriye-dayali-arastirmalar-buyuk-medyaarjantinin-senato-giderleri-2004-2013/
http://www.dagmedya.net/2013/07/16/veri-gazetecilik-bolumu-veya-websitesi-thomson-reuters-cinle-baglanti/
http://www.dagmedya.net/2013/07/15/veriye-dayali-arastirmalar-kucuk-medya-cocuk-bakimi/
Öğrenci proje örneği:
http://www.verigazeteciligi.com/varoluslari-olum-nedenleri-trans-kadinlar/
http://www.verigazeteciligi.com/yerel-secimlerde-kadin-adaylarda-bdp-onde/
http://www.verigazeteciligi.com/engelli-bakim-ve-rehabilite-merkezleri-en-cok-ic-anadolu-ege-ve-akdeniz-bolgesinde-bulunuyor/
http://www.verigazeteciligi.com/istanbulun-bebegi-mizah-dergileri/
http://www.verigazeteciligi.com/turkiyede-kisa-film-festivallerin-artis-gostermesine-ragmen-henuz-sektor-haline-gelmeyi-basaramadi/
Araç tanıtım:
ilk iki aracı inceleyiniz/deneyiniz
http://www.dagmedya.net/2014/11/27/daha-iyi-bir-gazeteci-olmaya-yardimci-olan-14-veri-araci/
Kod yazmaya başlangıç: (Yetişkinler bölümü / 20’ye kadar olan kod yazma çalışmasını lütfen yapınız)
http://www.dagmedya.net/2014/07/18/code-org-ile-kodlama-ogrenin/
**E-posta iletişimi için: pinar.dag@dagmedya.com / (Hafta içi saat 10:00- 13:00 arası)
Berkin Akkocaoğlu için : berkina@gmail.com ve info@dagmedya.com / ( Hafta içi saat 13:00 – 17:00 arası)
**İngilizce eğitim üzerinden programı yürütmek isteyenler için: http://www.verigazeteciligi.com/syllabus-2013-2014-spring-semestre-data-journalism-dag-medya/
**Canvas üzerinde süren Mart ayında son bulacak olan İngilizce açık kurs üzerinden eğitimi sürdürmek isteyenler için: https://www.canvas.net/courses/doing-journalism-with-data